MENANG LOMBA MENULIS KARYA ILMIAH KOPERASI

 

BELAJAR MENULIS GELOMBANG 17

Pertemuan 5          :    Rabu, 13 J anuari 2021

Nama                    :     Juni Hidayati, S.Pd

Unit Kerja            :     SMPN 2 Gemuh

Nara Sumber        :     Bambang Purwanto, S.Kom.,Gr

Moderator            :     Aam Nurhasanah

Topik                   :      Menebar Semangat Hobi Menulis untuk Gerakan Literasi Sekolah

Peresum               :     Juni Hidayati, S.Pd (juni_hidayati@yahoo.com)

 

                       Menebar Semangat Hobi Menulis untuk Gerakan Literasi Sekolah

Bambang Purwanto, S.Kom.,Gr atau sering dikenal dengan Mr Bams guru TIK, pegiat literasi, pendongeng, blogger, support IT Kelas Online dan aktivis masyarakat.  Mengajar di SMP Taruna Bakti.  Kegiatan lainnya adalah sebagai pembina pramuka, pengurus Pokja Literasi Disdik kota Bandung, ketua TBM AS Lebakwangi, CEO penamrbams.id, CEO chanel Youtube Pena Mr. Bams, ketua RW Lebakwangi Asri, Pendongeng Perpustakaan Kabupaten Bandung, Ketua forum FTBM KAb Bandung 2013-2018, serta anggota narasumber kelas menulis binaan Omjay.

Sederet prestasi yang ditorehkan Mr Bams, diantaranya:  Anugrah Widya Pratama 2019 sebagai Pegiat Literasi, Juara 2 TBM se Jawa Barat tahun 2013, Juara 1 TBM se Jawa Barat tahun 2014, Mendapatkan Medali WJLRC tahun 2017, Menjadi Guru Inspiratif Een Sukaesih Award tahun 2019, Juara 1 TBM se Kab Bandung 2013, Juara 1 TBM se Kab Bandung 2014, Mendapatkan Sabilulungan Award tahun 2018,  Juara 1 TBM Keteladanan se Kab Bandung tahun 2019.

Saat kita memiliki hobi menulis, tak sebatas menuntaskan keinginan memiliki blog dan menerbitkan buku.  Seorang guru tentunya diharapkan bisa menjadi peggerak literasi di sekolah masing-masing.  Harapanya guru dapat mengimbas untuk gerakan literasi di sekolahnya masing-masing.  

Sejak bergabung dengan kelas menulis gelombang 8, sekitar Maret 2020, justru mr Bams baru memiliki Blog pribadi,  sebelumnya beliau lebih sering berselancar menggunakan website di dunia maya.  Hobi menulis mr Bams sudah disalurkan dengan berbagai blog yang dibuat.

Sejak tahun 2015 adanya Gerakan Literasi Sekolah (GLS) oleh Bapak Anis, sekolahnya Mr Bams langsung melaksanakan kegiatan gerakan 15 menit membaca sebelum belajar. Beliau dipercaya sebagai penata progam.  Pertimbangan tersebut karena mr Bams sukses mengelola TBM yang dikelola sejak tahun 2011.

Ms Bams ditunjuk sebagai ketua tim literasi sekolah, hasilnya tahun 2019 sekolah mr Bams berhasil menjuarai lomba literasi tingkat kota Bandung.  Mr Bams pun mendapat penghargaan perorangan sebagai penggiat literasi, Pada tahun 2019 Mr Bams mendapatkan nominasi guru inspiratif Een Sukaesih Award.  Program Literasi sekolah Mr Bams, antara lain:  Senin, membaca kitab suci (SMKS), Selasa-Kamis membaca buku non pelajaran, dan Jum'at Ayo menulis (JAM).  Setiap hari Mr BAms membuat laporan hasil kegiatan liteasi.  Mr Bams membuat semacam Raport hasil literasi per siswa SMP Tarunabakti. Hasilnya ditayangkan di web dan youtube sekolah yang dikelola Mr Bams.

Pada sesi tanya jawab, salah seorang peserta menanyakan bagaimana cara membangkitkan minat lietasi terutama menulis pada siswa di sekolah, mengingat anak zaman sekarang kemampuan menulis sangat kurang.  Dijawab Mr Bams,  Kemampuan menulis akan beriringan dengan kemampuan membaca.  Program literasi akan sangat membantu kemampuan anak-anak menulis.  Mulailah dengan program membaca 15 menit sebelum belajar setiap hari di luar waktu jam belajar.  Hasil membaca bisa dituliskan, dalam bentuk review.  Mr Bams meragksang menulis dengan progam kalimat bahagia setiap hari jum'at.  Pertanyaan berikutnya bagaiman cara melibatkan seluruh aspek yang ada di sekolah untuk terlibat dalam gerakan literasi sekolah?  Dijawab Mr Bams, buatlah sosialisasi pelaksanaan GLS, kemudian bentuk tim GLS dan buatlah program yang memungkinkan.  Mr Bams melakukan GLS tanpa ada imbalan khusus dari sekolah dan sering tidak ada teman guru yang menemani

Awalnya Mr Bams memaksa kegiatan literasi.  Beliau mendatangi 24 kelas dan menanyakan siap yang tadi pagi di jam literasi membaca.  Kemudian ditulis manual, dan direkap lalu diinfokan di grup WA dan dilaporkan kepada Kepala Sekolah.  Sebuah progam akan berhasil apabila dilakukan terus menerus dan adanya monitoring.  Mr Bams setiap mendata siswa yang membaca buku, kemudian memberikan datanya pada wali kelas, supaya wali kelas dapat memantau dan mengingatkan siswanya untuk membaca.  Produk literasi lebaih banyak ke karya khusu untuk kelas 9.

Yang dibangun pada kegiatan literasi adalah kejujuran, kesadaran buka paksaan. Siswa akan malu pada saat point literasi dibacakan.  Sebaliknya siswa akan termotivasi semakin giat belajar bagi yang point literasinya bagus.  Setiap semester diberikan sertifikat untuk juara 1, 2, dan 3.

Menjawab pertanyaan tentang bagaiamana cara menerapkan program literasi di sekolah, sehingga siswa tertarik untuk membaca.  Sebagai penggiat literasi harus mau menjalankan secara perlahan dan terus menerus mengajak muridnya untuk membaca 15 menit.  Minta dukungan kepala sekolah dan bapak ibu guru.  Lakukan bersama kegiatan yang dilakukan terus menerus.  Dibutuhkan orang yang mau konsisten menjalaninya.  Agar tertarik, berilah kebebasan mereka memilih buku yang mereka sukai atau butuhkan.  Hobinya musik, cari buku tentang musik.  Murid butuh belajar menggambar di komputer, carikan buku tentang Corel misalnya, sehingga anak-anak tidak terkekang.

Mr Bams sangat mencintai kegiatan membaca.  Beliau membeli rumah dan membiarkan teras rumahnya untuk digunakan sebagai taman membaca.

Kegiatan literasi saat pandemi sekolahnya Mr Bams tetap jalan.  Azaz yang digunakan adalah azaz kepercayaan dan kejujuran.  Anak-anak input secara online, (saat tatap muka/belum ada covidpun mereka sudah online)

Di akhir pertemuan Mr Bams mengajak seluruh peserta untuk menulis, mulailah dengan buku antologi.  Teruslah menulis, jadilah penggerak literasi di sekolah. masing-masing.  Tulislah apa yang kita bisa, apa yang kita lihat, dan apa yang kita dengar.